Liste des compétences

Connaissances :

• žDistinguer les substances organiques des substances inorganiques.

• žExpliquer les relations entre la structure et les propriétés des composés organiques.

• žFormuler et analyser les réactions typiques des hydrocarbures (p. ex. combustion, addition, substitution, élimination…)

Aptitudes :

• žAnalyser et classer des substances organiques.

• žNommer les hydrocarbures selon les règles de la nomenclature IUPAC.

• žUtiliser correctement différentes représentations des molécules

Attitudes :

• Travailler avec précision et utiliser correctement le langage scientifique.

Analyser les réactions de combustion en laboratoire.

 
Produit attendu :

• Rapport de laboratoire

Connaissances :

• žConnaître l’importance des substances organiques dans la vie quotidienne, la technique et la biologie.

Aptitudes :

• žAppliquer des principes fondamentaux de la chimie organique à des contextes de la vie quotidienne et de la biochimie.

• žRéfléchir aux avantages et aux risques des produits organiques.

Attitudes :

• žArgumenter de manière responsable et réfléchie sur des questions liées au développement durable.

Débat sur différents types de carburants (essence, diesel, hydrogène...).

 
Produit attendu :

• žFormuler des arguments scientifiques, les examiner de manière critique et les utiliser dans un débat.