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1ère 2ème 3ème 4ème

Discipline	Compétence	Ressources : connaissances, aptitudes et attitudes	Situations
Biologie - Chimie BCH.3.1 3. Microbiologie 3.1. Microbiologie	Décrire et comprendre le rôle des micro-organismes et réfléchir aux enjeux liés à ceux-ci comme la santé, l’environnement et les technologies.	Observer et percevoir la diversité des microorganismes et leur importance pour les écosystèmes, l’être humain et dans le développement biotechnologique (p.ex. OGM, production alimentaire) (3ème) Comprendre le rôle des microorganismes comme acteur dans la santé humaine (3ème) Prendre position de manière argumentée sur des questions sociétales liées aux biotechnologies. (3ème)	Mettre en évidence le transfert horizontal de gènes chez les bactéries (p.ex. conjugaison) et les conséquences pour la santé humaine (p.ex. résistance aux antibiotiques) (3ème)

Biologie - Chimie BCH.3.1 3. Microbiologie 1. Microbiologie

Décrire et comprendre le rôle des micro-organismes et réfléchir aux enjeux liés à ceux-ci comme la santé, l’environnement et les technologies.

Ressources : connaissances, aptitudes et attitudes

Observer et percevoir la diversité des microorganismes et leur importance pour les écosystèmes, l’être humain et dans le développement biotechnologique (p.ex. OGM, production alimentaire)

(3ème)

(3ème)

Prendre position de manière argumentée sur des questions sociétales liées aux biotechnologies.

(3ème)

Situations

Mettre en évidence le transfert horizontal de gènes chez les bactéries (p.ex. conjugaison) et les conséquences pour la santé humaine (p.ex. résistance aux antibiotiques)

(3ème)