Liste des compétences
| Discipline | Compétence | Ressources : connaissances, aptitudes et attitudes | Situations |
|---|---|---|---|
| Biologie Approfondissement BIM.3.1 3. Communication dans l'organisme 3.1. Neurobiologie et comportement |
Comprendre le fonctionnement du système nerveux, établir un lien entre ses mécanismes et le comportement humain, et expliquer d'un point de vue neurobiologique les comportements problématiques. |
(3ème, 4ème)
(3ème, 4ème)
(3ème, 4ème)
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(3ème, 4ème)
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| Biologie Approfondissement BIM.3.2 3. Communication dans l'organisme 3.2. Hormones et perturbateurs endocriniens |
Comprendre le fonctionnement du système endocrinien et analyser de manière critique l’impact des facteurs environnementaux sur la santé et la société. |
(3ème, 4ème)
(3ème, 4ème)
(3ème, 4ème)
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(3ème, 4ème)
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Comprendre le fonctionnement du système nerveux, établir un lien entre ses mécanismes et le comportement humain, et expliquer d'un point de vue neurobiologique les comportements problématiques.
Comprendre les bases physiologiques du fonctionnement du système nerveux
Relier les mécanismes neuronaux aux comportements humains (circuit de la récompense, émotion et cerveau, mémoire et apprentissage…)
Analyser et réfléchir sur les enjeux sociétaux en lien avec le fonctionnement du système nerveux, notamment les addictions aux substances et aux écrans.
Mise en pratique des processus de mémorisation sur la base des connaissances en neurosciences.
Comprendre le fonctionnement du système endocrinien et analyser de manière critique l’impact des facteurs environnementaux sur la santé et la société.
Comprendre le rôle des hormones dans l’organisme
Décrire les composantes du système endocrinien et expliquer le fonctionnement
Analyser et comprendre l’origine et l’impact des déséquilibres hormonaux sur notre santé
Etude de différents produits du quotidien et relier les substances détectées aux différents effets possibles. Avoir une réflexion critique sur l’utilisation et la réglementation.