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Liste des compétences

Année de programme
Allemand L1 DE1.4.1 Rhetorik
Eigene Positionen überzeugend vertreten.
Allemand L1 DE1.4.1 Rhetorik
Die Mittel des eigenen Auftretens planen und reflektieren.
Allemand L1 DE1.4.2 Rhetorik
Sprachliche, stimmliche und körpersprachliche Strategien gezielt einsetzen. Inhalte präsentieren und das Publikum überzeugen. Rhetorische Mittel und ihre Wirkung erkennen und einsetzen.
Ressources
  • Verständlich, begrifflich präzise und geordnet über Sachverhalte sprechen;
    sprachliche, stimmliche und körpersprachliche Strategien gezielt einsetzen; bei Präsentationen Medien angemessen verwenden.
  • Bei Präsentationen Medien angemessen verwenden.
  • sprachliche, stimmliche und körpersprachliche Strategien gezielt einsetzen;
Situations
  • Die Lehrperson zeigt kurze Videoausschnitte von Redenden und die Lernenden markieren Körpersignale, beschreiben die Wirkung dieser Signale und übertragen sie in eigene Rede-Auftritte.
Allemand L1 DE1.4.3 Rhetorik
In verschiedenen Kommunikationssituationen entsprechend sprachlich handeln.
Ressources
  • Register und Stil an die Kommunikationssituation anpassen, Argumentationsstrategien je nach Setting variieren und Sprachhandlungen gezielt einsetzen (informieren, überzeugen, moderieren, klären usw.); bei Präsentationen klärend auf Äusserungen und Rückfragen von anderen eingehen; ein konstruktives und wertschätzendes Feedback formulieren.
  • bei Präsentationen klärend auf Äusserungen und Rückfragen von anderen eingehen.
  • ein konstruktives und wertschätzendes Feedback formulieren.
Situations
  • Die Lernenden erhalten Rollenkarten (Schüler*in, Lehrperson, Teamkollegin, Projektpartner usw.) und geraten über eine Aufgabe in Konflikt. Sie üben Ich-Botschaften, aktives Zuhören, lösungsorientierte Formulierungen. Sie reflektieren darüber, welche Strategien deeskalieren, welche eskalieren und üben sprachliches Handeln in anspruchsvollen Situationen (etwa in Debatten).
Allemand L1 DE1.4.3 Rhetorik
Manipulative Argumentationsformen und Strategien erkennen und darauf reagieren.
Ressources
  • Manipulative sprachliche Mittel identifizieren, sprachliche Marker der Manipulation benennen (z.B. Generalisierungen wie "alle", "immer", "die meisten Leute denken" usw.) und populistische Rhetorik reflektieren
Situations
  • Die Lernenden markieren in öffentlich zugänglichen Wahlflyern, in Werbeslogans und kurzen Social-Media-Posts alle Stellen, in denen Emotionen bewusst angesprochen werden, in denen generalisiert wird und Fakten verzerrt dargestellt werden. Als mögliche Vertiefung wird eine Liste der häufigsten manipulativen Muster erstellt.
Allemand L1 DE1.4.3 Rhetorik
wirkungsvoll argumentieren.
Ressources

  • Die Grundlage von guten und falschen Argumenten kennen.Die korrekten Argumente anwenden.

  • Die korrekten Argumente anwenden.

Situations
  • Die Lernenden nehmen online an einem Shitstorm teil und überzeugen die Gegenseite mit guten Argumenten.