Liste des compétences
| Discipline | Compétence | Ressources : connaissances, aptitudes et attitudes | Situations |
|---|---|---|---|
| Chimie Approfondissement CMI.5.1 5. Économie circulaire et recyclage 5.1. Principes chimiques fondamentaux des procédés de recyclage |
Les élèves sont capables d'expliquer et d'évaluer, sur le plan chimique, les procédés de recyclage. |
(3ème, 4ème)
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(3ème, 4ème)
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| Chimie Approfondissement CMI.5.2 5. Économie circulaire et recyclage 5.2. Cycles des matériaux et efficacité des ressources |
Les élèves peuvent analyser des cycles de matière et d’évaluer des stratégies durables. |
(3ème, 4ème)
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(3ème, 4ème)
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Les élèves sont capables d'expliquer et d'évaluer, sur le plan chimique, les procédés de recyclage.
Connaissances :
Décrire et expliquer des procédés de séparation et des transformations chimiques à partir d’exemples concrets.
Aptitudes :Analyser les processus et les représenter de manière schématique.
Attitudes :Réfléchir à l'utilisation responsable des ressources.
Visite d’un centre de recyclage du PET ou d'aluminium.
Produit attendu :Compte rendu de visite
Les élèves peuvent analyser des cycles de matière et d’évaluer des stratégies durables.
Connaissances :
Décrire et expliquer des cycles de matière ou de substances
Aptitudes :Réaliser des évaluations et développer une argumentation.
Attitudes :Réfléchir à une action durable et la défendre.
Retracer, à l’aide de recherches sur Internet, le parcours de vêtements usagés et l’évaluer de manière critique (fast fashion).
Produit attendu :Élaboration d'une stratégie de recyclage.