Liste des compétences
| Discipline | Compétence | Ressources : connaissances, aptitudes et attitudes | Situations |
|---|---|---|---|
| Chimie Approfondissement CMI.8.1 8. Sols, alimentation et environnement 8.1. Chimie des sols |
Les élèves sont capables d'analyser les propriétés chimiques des sols et d'expliquer leur importance. |
(3ème, 4ème)
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(3ème, 4ème)
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| Chimie Approfondissement CMI.8.2 8. Sols, alimentation et environnement 8.2. Polluants et assainissements des sols |
Les élèves sont capables d’évaluer les polluants présents dans les sols et d’expliquer des méthodes de dépollution. |
(3ème, 4ème)
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(3ème, 4ème)
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Les élèves sont capables d'analyser les propriétés chimiques des sols et d'expliquer leur importance.
Connaissances :
Décrire et expliquer le pH, les nutriments et les processus d'échange dans les sols.
Aptitudes :Effectuer des mesures et interpréter les résultats obtenus.
Attitudes :Réfléchir à l’utilisation des ressources naturelles et adopter une attitude responsable.
Étude de terrains aux alentours de l'école
Produit attendu :Rapport de laboratoire
Les élèves sont capables d’évaluer les polluants présents dans les sols et d’expliquer des méthodes de dépollution.
Connaissances :
Décrire et expliquer les propriétés des polluants et les procédés d’assainissement.
Aptitudes :Analyser des études de cas et développer des solutions.
Attitudes :Évaluer les problématiques environnementales de manière responsable.
Comprendre l’origine de la contamination au plomb dans les buttes de tir utilisées en tir sportif.
Retrace la problématique de la contamination aux PFAS en Suisse.
Produit attendu :Préparation d'un plan d’assainissement.