Liste des compétences
| Discipline | Compétence | Ressources | Situations |
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| Anglais ANG.2.1 Communication |
Comprendre des informations clés dans des discours variés, en s’adaptant à différents accents et en compensant les difficultés de compréhension grâce au contexte. |
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| Anglais ANG.2.2 Communication |
Comprendre, analyser et évaluer des textes complexes de nature variée, en identifiant leurs messages explicites et implicites ainsi que leurs intentions. |
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| Anglais ANG.2.3 Communication |
Produire, en autonomie, des textes variés, structurés et conformes aux conventions, en développant des idées personnelles et en améliorant ses écrits grâce à une évaluation critique. |
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| Anglais ANG.2.4 Communication |
S’exprimer et interagir avec aisance, cohérence et précision sur des sujets variés, et adopter un usage approprié de la langue (prononciation, intonation, registre). |
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| Anglais ANG.2.5 Communication |
Collaborer efficacement en interaction, en s’appuyant sur les contributions d’autrui et en utilisant l’anglais comme langue de médiation. |
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Comprendre des informations clés dans des discours variés, en s’adaptant à différents accents et en compensant les difficultés de compréhension grâce au contexte.
Comprendre des exposés, des émissions radiophoniques ou des contenus vidéos courts, bien structurés, portant sur des sujets familiers
Comprendre le contenu de discussions sur des sujets familiers
Comprendre l'essentiel dans des situations de la vie quotidienne
Comprendre des exposés, des émissions radiophoniques ou des contenus vidéos sur des sujets variés
Comprendre le contenu de discussions sur des sujets familiers ou d'intérêt courant, avec échange d'opinions
Comprendre les détails de ce qui est dit dans des situations de la vie quotidienne
Comprendre des exposés, des conférences, des discours ou des émissions audio-vidéo sur des sujets variés, y compris abstraits
Comprendre des discussions et des interventions de plus en plus complexes, détaillées et nuancées sur des sujets très divers
Évaluer de manière critique des contenus oraux en identifiant la crédibilité, les sophismes et le cadrage
Comprendre, analyser et évaluer des textes complexes de nature variée, en identifiant leurs messages explicites et implicites ainsi que leurs intentions.
Comprendre des textes argumentatifs complexes portant sur des sujets concrets ou abstraits
Comprendre en détail les prises de position et le schéma argumentatif dans des textes complexes
Comprendre et analyser en détail des textes complexes de type narratif, des poèmes et des pièces de théâtre
Saisir la fictionnalité, les valeurs véhiculées ainsi que l’implicite dans un texte
Repérer les spécificités stylistiques de textes littéraires
Comprendre en détail des textes complexes sur des thèmes de société, les arts et la littérature
Comprendre des textes simples portant sur des sujets familiers et concrets
Comprendre et identifier des textes argumentatifs simples
Comprendre et suivre des instructions pratiques concernant la vie de tous les jours
Comprendre et interpréter un récit simple, contemporain et relativement court
Identifier les éléments essentiels d’un résumé simple d’un livre ou d’un film
Comprendre des textes variés sur des sujets familiers ou concrets, avec un certain degré de complexité
Comprendre des textes argumentatifs simples développant un point de vue avec quelques justifications
Comprendre et suivre des instructions pratiques détaillées liées à la vie quotidienne
Comprendre des récits contemporains structurés, avec des éléments narratifs plus développés
Comprendre et identifier les idées principales dans des résumés clairs de livres ou de films
Produire, en autonomie, des textes variés, structurés et conformes aux conventions, en développant des idées personnelles et en améliorant ses écrits grâce à une évaluation critique.
Résumer le contenu essentiel de textes complexes sur des sujets d’intérêt général dans une langue précise, claire, cohérente et correcte
Disserter sur un problème concret ou abstrait d’intérêt général et expliquer son point de vue de façon différenciée dans une langue précise, claire, cohérente et correcte
Raconter, décrire et interpréter avec précision des situations, un enchaînement d’événements et des relations entre personnages ainsi que leurs ressentis, dans une langue précise, claire, cohérente et correcte
Rédiger un rapport en synthétisant des informations et des arguments issus de sources diverses
Interagir par lettre ou par e-mail à propos d’un sujet concret ou abstrait, de manière claire et correcte, en adaptant son style d’écriture au destinataire
Produire des textes simples sur des sujets familiers et concrets
Rédiger des lettres, e-mails ou autres communications numériques à propos de sujets familiers
Décrire des événements et des problèmes de la vie quotidienne en donnant son point de vue
Produire un texte créatif simple
Produire des textes cohérents sur des sujets familiers, en organisant les idées et en utilisant des moyens linguistiques adaptés
Décrire des événements de la vie quotidienne avec un certain degré de détail et de précision
Présenter des problèmes courants en exprimant un point de vue et en apportant quelques justifications
Produire un texte créatif avec un certain degré d'originalité
S’exprimer et interagir avec aisance, cohérence et précision sur des sujets variés, et adopter un usage approprié de la langue (prononciation, intonation, registre).
Participer à des conversations sur des sujets familiers, avec expression d’opinions nuancées et échanges relativement fluides
Présenter des exposés courts, structurés et assez fluides sur des thèmes familiers, avec un développement clair des idées
Décrire des événements quotidiens de manière détaillée et organisée, après préparation
Résumer oralement des textes en restituant les idées principales et secondaires de manière cohérente
Participer à des conversations sur des sujets familiers et donner son point de vue dans une langue simple et compréhensible
Présenter des exposés courts et structurés sur des thèmes ou des sujets familiers en parlant librement (à l’aide de mots-clés)
Présenter des événements de la vie quotidienne de manière compréhensible (après préparation)
Résumer oralement des textes simples dans un domaine familier
Prendre part à un débat sur des sujets concrets et abstraits, et argumenter de façon différenciée dans une langue précise, correcte et variée
Interagir dans des situations variées, et savoir intégrer les points de vue, l’argumentation et le ressenti exprimés par les interlocuteurs
Répondre librement, de manière structurée et développée, à des questions d’intérêt général ou portant sur des thèmes approfondis
Faire un exposé développé, structuré et adapté à l’audience, à propos de thèmes variés, concrets ou abstraits, en s’exprimant librement et réagir spontanément aux questions ou interventions de l’audience
Raconter spontanément des expériences vécues ou fictives en s’exprimant librement et en utilisant des moyens d’expression permettant de capter l’attention des auditeurs
Rapporter, de manière structurée et en les synthétisant les contenus de différents documents entendus ou lus d’intérêt général, en prenant position et en argumentant de façon différenciée
Mener une discussion en distribuant la parole et en modérant aisément le débat
Collaborer efficacement en interaction, en s’appuyant sur les contributions d’autrui et en utilisant l’anglais comme langue de médiation.
Mettre en œuvre des stratégies efficaces de communication en groupe
Reformuler, assurer la médiation interculturelle, produire des synthèses exécutives et rédiger des notes stratégiques
Faciliter et soutenir la collaboration en anglais sur des sujets familiers, en contribuant à des échanges structurés
Collaborer et échanger en anglais sur des sujets simples et familiers