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Discipline	Compétence	Ressources	Situations
Latin LAT.1.1 1. Analyse linguistique – Conscience linguistique – Réflexion linguistique synchronique et diachronique	analyser et comprendre la structure de la langue latine (phonologie, morphologie, syntaxe)	Selon la méthode utilisée, connaître les déclinaisons des noms et des adjectifs; connaître les conjugaisons des verbes aux différents modes et temps;	Dans un texte latin, identifier la forme des noms, des adjectifs et des verbes.
Latin LAT.1.1 1. Analyse linguistique – Conscience linguistique – Réflexion linguistique synchronique et diachronique	d’analyser et de comprendre la structure de la langue latine (phonologie, morphologie, syntaxe) sur la base de textes de différentes époques (Antiquité, Moyen Âge, époques moderne et contemporaine) et de genres littéraires variés à l’aide du lexique et du contexte;

Latin LAT.1.1 1. Analyse linguistique – Conscience linguistique – Réflexion linguistique synchronique et diachronique

analyser et comprendre la structure de la langue latine (phonologie, morphologie, syntaxe)

Ressources

Selon la méthode utilisée,
- connaître les déclinaisons des noms et des adjectifs;
- connaître les conjugaisons des verbes aux différents modes et temps;

Situations

Dans un texte latin, identifier la forme des noms, des adjectifs et des verbes.

Latin LAT.1.1 1. Analyse linguistique – Conscience linguistique – Réflexion linguistique synchronique et diachronique

d’analyser et de comprendre la structure de la langue latine (phonologie, morphologie, syntaxe) sur la base de textes de différentes époques (Antiquité, Moyen Âge, époques moderne et contemporaine) et de genres littéraires variés à l’aide du lexique et du contexte;